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如何在家帶娃?家長觀念轉型成關鍵

民生新聞 | 本溪日報 2020-7-9 12:25| 我要分享

摘要:   玩手機、打游戲,真是管不住啊”!  半m然孩子小沒啥作業,但天天玩也不是辦法啊,有時候真是氣炸啦”……  疫情期間,面對尚在家中的幼兒園孩子,家長們吐槽不斷!  在這個特殊的假期里,看著中小學陸續 ...
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  玩手機、打游戲,真是管不住啊”。

  “雖然孩子小沒啥作業,但天天玩也不是辦法啊,有時候真是氣炸啦”……

  疫情期間,面對尚在家中的幼兒園孩子,家長們吐槽不斷!

  在這個特殊的假期里,看著中小學陸續開學,最鬧騰的就成了年齡小的幼兒園孩子和家長,雖然少了作業負擔,但整天盼著出去玩卻愁煞了家長們。為了孩子的健康,自然不能放任孩子天天出門在外,那么在家中如何讓孩子安靜下來,就考驗起了家長們作為“老師”的特殊身份。于是,安排各種活動,讓孩子長時間在家的同時,不疏忽對他們的心理關愛和良好習慣的養成,成了宅在家中高質量帶娃的關鍵,經驗豐富的老師們更為家長們提醒,要想在家帶好“調皮娃”,請家長們先要在育兒觀念上做好轉型!

  陪伴教育 不良習慣要遠離

  最好的養育莫過于陪伴,然而這一次突如其來的深層次陪伴卻讓許多家長的壞習慣暴露無遺,在不自覺間忽略陪伴和對孩子作息時間不能合理安排等成了首當其沖的問題。很多家長雖然看到孩子的一些壞毛病,但由于上班等因素往往來不及糾正就把孩子丟給了家中長輩照看,于是教育與陪伴在家長疏忽和老人的溺愛中成了“兩層皮”,讓尚在幼兒期的孩子無所適從。

  因為疫情,孩子大部分時間都待在家里。很多長輩對于他們玩手機、玩電腦之類的事情,就睜一只眼閉一只眼了,對于孩子的睡眠作息,也是完全處于放任狀態。還有一些孩子,因為長輩寵愛的關系,成了家里的“小霸王”,在家里說一不二。

  市心理咨詢師協會秘書長、市中心醫院心理門診心理治療師何彥霞告訴記者,孩子沒有充足的睡眠,會讓他們體內生長激素分泌不足,將來身高受到影響。同時,因為大腦得不到充分休息,孩子的智力也會有嚴重的損害。建議家長以身作則,在監督孩子養成良好睡眠習慣的同時,多安排親子陪伴時間,畢竟爸爸媽媽才是孩子成長中最重要的啟蒙老師。在對于如何監管孩子使用電子產品方面,何彥霞認為,給予足夠的監督管理不代表一定要禁止對于手機、電腦等電子產品的使用,而是應控制在一定的時間內。只有這樣,才不會對孩子造成壞的影響。與此同時,要更加關注孩子“!逼膺@件事,很多家長看似“愛”孩子的行為,實則是對他們人格成長的驕縱,建議家長早點幫孩子徹底把這個壞毛病改過來。

  親子互動 幫助孩子釋放精力

  在家帶娃不是一件輕松的事,如何讓帶娃成為別樣風景,這需要家長們的積極參與和不斷探索!昂⒆拥木Τ渑,需要得到釋放,釋放后累了也就愿意午睡和早睡,也不會在家煩躁不安,因此在室內玩需要幫助孩子將精力釋放出來!眲倮纺秤變簣@宋老師說,平時家長應該變身為“幼兒園教師”和孩子玩一些室內的動態游戲,比如室內球類游戲、表演游戲、尋寶游戲等。父母或長輩也充分參與到游戲中,與孩子互動,去享受這個過程,也是一種“放松”,同時實現高質量陪伴。

  記者在采訪中了解到,在帶娃“玩具”的選擇上,家長可以根據孩子的年齡選擇一些電子產品,比如智能機器人、電子書、動畫片等,孩子們一般都非常喜歡,但是一定要根據孩子的實際情況來選擇,一般兩歲內不建議接觸電子屏幕。在使用過程中注意保護眼睛,避免長時間接觸,幫助孩子正確使用電子產品,學會控制自己的欲望。

  孩子們平時除了玩積木和看動畫片,家長可以給孩子唱兒歌、讀詩詞、講故事、玩涂鴉都是非常好的活動。過分地沉湎于同一類型的動畫形象,會使孩子的審美傾向趨于單調,思維方式也變得僵化單一,因此家長也要注意孩子思維“營養”的全面化,讓他們接觸風格差異較大的動畫片。當家長們為孩子選擇一部新動畫片時,第一次和孩子一起看是非常必要的,家長們可通過看片子的內容情節,看看有沒有不適合的地方,再和孩子溝通交流下,鼓勵孩子自己動口,談談孩子自己的看法。

  參與家庭事務 讓孩子成為家里的“小幫手”

  家長在家帶娃,除了幫孩子養成好的習慣,還可以化身“時間規劃師”,讓孩子嘗試安排自己的時間。比如,先讓孩子嘗試著自己安排一天的假期生活,可以孩子說,大人寫下來,或是讓孩子用圖畫畫出來。做這件事的初衷,也是想讓孩子能夠從小學會管理自己的時間,這樣等到入園,也能更好地管理好自己的學習時間和玩樂時間。

  如果孩子想玩什么游戲,也讓孩子嘗試表達出來。擁有15年育兒經驗的周老師說,在家帶孩子很辛苦,可是只要善于學會引導孩子,家長們不僅輕松,還能培養孩子獨立自主的好習慣。比如每天讓孩子在家可以進行的活動先在一張紙上簡單地畫出來,認識字的孩子也可以寫出來,其實孩子具體畫什么不重要,只要大人和孩子自己知道是什么活動就好了。

  在家長們的幫助下,孩子除了要學會合理安排自己的時間及活動外,讓孩子參與一些力所能及的家務也是一種成長。孩子一般非常愿意參與家務,讓他們參與其中不僅是一種陪玩,父母也把家務活干了,一舉兩得。比如讓孩子一起包餃子、擦椅子、澆花等,這些家務通常不太容易造成很混亂的現場,同時孩子可參與性很強。

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